初中英語(yǔ)說(shuō)課稿 初中英語(yǔ)說(shuō)課稿

　　尊敬的評(píng)委老師：

　　您們好!

　　我說(shuō)課的內(nèi)容選自人教版新目標(biāo)(go for it)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 8 How was your school trip? 的Section A 部分，下面我將從以下五個(gè)方面來(lái)說(shuō)本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一 、 說(shuō)教材：

　　a. 教材的地位及作用

　　本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞著描述“過(guò)去發(fā)生的事情”展開(kāi)的，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一般過(guò)去式并學(xué)會(huì)運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去所發(fā)生的事情。本課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，所學(xué)句型也是日常生活用語(yǔ)中的常用句型，易于引發(fā)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際和交流。所以本節(jié)課在培養(yǎng)學(xué)生的交際能力過(guò)程中占據(jù)了相當(dāng)重要的地位，在本單元的教學(xué)活動(dòng)中也起到了重要的奠基作用。

　　b. 教學(xué)目標(biāo)

　　作為一名英語(yǔ)教師，必須明確英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的語(yǔ)言交際能力。因此，英語(yǔ)教師在英語(yǔ)教學(xué)中，在傳授語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，更主要的是設(shè)法結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)交際活動(dòng)的情景，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的敏感性，使他們能積極地參與言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)并掌握一定的語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略，了解一些中西方文化的差異。因此，根據(jù)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合第八單元的教材內(nèi)容，我將本單元的教學(xué)目標(biāo)細(xì)化為以下五個(gè)方面：

　　1、 知識(shí)目標(biāo)：

　　(1)能聽(tīng)，認(rèn)讀，會(huì)說(shuō)和會(huì)寫：aquarium, gift, shop, seal, shark, souvenir

　　(2) 理解并掌握一般過(guò)去時(shí)的肯定句、否定句 、一般疑問(wèn)句的問(wèn)答方式

　　2、能力目標(biāo)：使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫方面的能力都達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的四級(jí)目標(biāo)。

　　(1)能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速、熟悉話題的語(yǔ)段、識(shí)別主題、獲取主要信息。

　　(2)能在教師的幫助下，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷

　　(3)能用英語(yǔ)寫出簡(jiǎn)短的文段